博特拉大学(UPM)的科学学院组织了一个名为“2018年科学探索日”的活动，其目的在于培养学龄前儿童在科学和技术领域的兴趣。

　　博特拉大学科学学院院长Mohd Basyaruddin Abdul Rahman教授表示，该活动是解决高等院校科学专业学生短缺问题的第一步。他说：“目前的情况令人担忧，因为估计只有26%的学生会选择当地大学的科学专业。通过该活动，学龄前儿童将以互动的方式接触科学理论，以培养他们对科学的兴趣。” 他补充说，不同的利益相关者，特别是高等教育机构迅速实施科学、技术、工程和数学(STEM)学科的课程，证明了社会已经开始意识到STEM在国家发展中的重要性。他说：“通常组织的STEM课程仅限于中小学生。 因此，我们采用不同的方法，重点是向学龄前儿童实施该活动。”

　　该活动的负责人Haslina Ahmad博士表示，这是博特拉大学第二次举办的“科学探索日”，这次有85个学龄前儿童参加，本次活动是为了帮助培养学龄前儿童的技能，如协调能力和准确性。她说：“当我们进行简单的科学实验时，这些孩子会留下深刻印象。当我们用科学术语来解释日常生活中发生的一些事情时，他们非常感兴趣。”

　　本次活动也为学龄前儿童举办了展览，帮助他们了解化学和物理等基础科学概念。孩子们还接触了青蛙解剖过程，并参观了博特拉大学科学学院的生物博物馆。