尽管许多人经常将讲师与教学和实习经历联系在一起，与即将毕业的学生联系在一起，但当人们听到讲师实习的消息感到困惑时，这是可以理解的。Esaline Marie Spykerman目前是马来西亚英迪大学梳邦校区(INTI)的大众传播和商业课程讲师，她与我们分享了她在马来西亚维达公司的教师行业实习经历，以及她的经历如何影响了她和她的教学方式。

　　在成为大学教师之前，Esaline通过完成媒体研究专科文凭、广告学士学位和国际传播研究硕士学位的高等教育积累了她的大众传播经验。她是两个兄弟姐妹中的老大，也是一名广告发烧友，目前为英迪大学的商业专科和大众传播专科课程教授从市场营销基础到数字媒体传播等一系列课程。作为英迪大学提供与行业相关的课程和使讲师亲身体验当今工作场所的倡议的一部分，Esaline通过INTI的教师行业实习项目作为广告顾问加入了马来西亚维达公司。

　　Esaline说：“在与维达为期两周的实习期间，我利用数字广告工具和方法制定了一份品牌意识活动提案，以提高品牌在目标受众和潜在员工中的认知度。该活动的目的是在其目标受众中建立品牌价值，与他们形成情感联系，并在该品牌的目标受众中促进口碑营销。”当被问及如何看待自己的经历时，Esaline表示:“多年来，我作为一名教师一直在评估我的学生们所制定的创造性策略。在维达的时候，我自己负责制定公司的创新战略，所以我非常喜欢用不同的方式来传递我的专业知识。”Esaline很感激英迪大学的教师行业实习项目，因为它帮助她对行业的期望和挑战有了自己的理解，她可以与她的学生分享，并提高他们的学习经验。

　　英迪大学的首席执行官Tan Lin Nah分享说，英迪大学的教师行业实习项目是该大学为培养工业4.0毕业生所做的众多努力之一。Lin Nah说：“教师行业实习项目向所有教师开放，让他们与业界的最新发展保持同步，更有效地向英迪大学的学生传达业界的期望，并与在课堂上学习的未来专业人士分享他们对商业趋势的见解。这是一个双赢的局面，因为我们的学生从中受益，就像我们的教师从他们的实习经历中受益一样多。”